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noviembre 23, 2024
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En juego fondos federales si no se toman con seriedad pruebas META-PR, según Keleher

Julia Keleher, secretaria del Departamento de Educación (DE). (Foto/Suministrada)
Julia Keleher, secretaria del Departamento de Educación (DE). (Foto/Suministrada)

SAN JUAN – La secretaria del Departamento de Educación (DE), Julia Keleher, urgió el lunes a tomar con seriedad la adjudicación de las pruebas META-PR para evitar la pérdida de fondos federales, mientras que reaccionó al anuncio de un paro para el primero de mayo.

La funcionaria explicó que de no realizarse el proceso o el mismo terminar en menos del 95 por ciento de participación, se pondrían en juego la asignación de sobre 400 millones de dólares anuales de fondos de Título I, utilizado para el presupuesto de las escuelas y otros proyectos. Las pruebas están previstas para ser administradas del 7 al 11 de mayo próximo.

“Como siempre hemos dicho, estas pruebas son muy importantes; hay que tomarlas y trabajarlas con mucha seriedad y afán pues, aparte de lo que significan económicamente para el sistema público de enseñanza en términos de fondos para ayudar a las escuelas, nos compara con todos los demás en el mundo. Es la herramienta más importante con la que contamos para competir; por eso los estudiantes deben prepararse, tomarlas y afanarse en salir bien en ellas”, indicó la titular de Educación en declaraciones escritas.

La secretaria de educación explicó que para recibir los fondos de Título I es obligatorio ofrecer las pruebas del estado; son un requisito federal; es parte del sistema de rendición de cuentas con el que todas las jurisdicciones tienen que cumplir para recibir los fondos federales. Alegó que no cumplir con las pruebas META-PR puede repercutir en que nos retengan los fondos por incumplimiento y que tiene implicaciones muy serias que incluye el que las escuelas se queden sin servicios.

“Les pido a todos los miembros de la comunidad escolar, en especial a los maestros, que no pongan en riesgo los fondos de Título I de los cuales dependemos para la mayoría de los servicios en nuestras escuelas. También podrían poner en riesgo cualquier iniciativa o programa académico que pudiésemos crear y ejecutar para maestros transitorios”, agregó la secretaria Keleher.

Por otro lado, en cuanto al anunciado paro del primero de mayo, la secretaria de Educación dijo que “como siempre, respetamos el derecho de todos a expresarse, recordando siempre, que los derechos de unos terminan donde comienzan los de los demás; me refiero al que tienen todos los niños y niñas a contar con el tiempo lectivo que dicta el calendario escolar, así como al que tienen todos los maestros a cumplir con su deber como docentes y poder ganarse su sustento asistiendo a sus salones de clases”.

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